Category: 人生旅程
5-4 北京石油学院美丽的校园-3
原北京石油学院机械加工实习厂拥有各种车床，可加工各种与石油工业有关机械部件。该机械加工厂的工人师傅经验丰富。在教授，讲师，和工人师傅的指导下，各专业学生在此加工厂中，接受各种机械车床的实际操作训练，石油工业有关机械部件的加工，机械图纸的实际应用，以及各种机械测量工具的使用等实践与训练。
北京石油学院校园内绿树参天，环境优美。各种建筑布局合理，提供一个理想方便的学习和生活环境。校内花园是学生课余休闲散步，运动锻炼，阅读学习的好去处。
5-2 北京石油学院美丽的校园-1
原北京石油学院(Beijing Petroleum Institute)座落在北京海淀区学院路，邻近北京钢铁学院，北京地质学院，北京矿业学院，北京航空学院，北京医学院，北京林学院等。主楼雄伟壮观。学院领导办公室，教师办公室，教师图书馆及阅览室，学生图书馆及阅览室，都设在主楼内。
五年学习期间，我经常在主楼的学生图书馆，阅览室，或教室里度过。最后一年毕业班学生，允许使用教师图书馆及阅览室中的图书资料，杂志文献，包括美国有关石油工业，石油化工，以及化学重要刊物，如 Hydrocarbon Processing, Oil & Gas Journal, Chemical Abstracts 等。这些文献资料使我们的知识开阔而与世界石油工业的最新研究与开发成果同步前进。
2-A 当年母校苏东中学的中文教学
— 从有人误用”罄竹难书”等成语想起
中华民族五千多年的历史, 给我们留下了丰富的文学和语言. 在漫长的历史长河中, 生命显得如此短暂. 深入掌握中文, 达到融会贯通的地步, 是不容易的. 误用成语, 错用别字, 经常发生, 人人难免.
生在印尼, 几十年来, 我能较顺利地运用中文于学习和工作, 应归功于母校 – 印度尼西亚棉兰市的苏东中学. 苏东中学及其附属小学, 是1930年代, 由苏门答腊岛华人领袖, 包括我的外祖父张念遗, 集资兴办的. 二次大战后, 更得到广大华人侨领及商界的关心和支持, 而继续扩大与提高. 当年, 严格的教学制度, 优秀的师资及设备, 超越一般水准的课程要求, 和全面发展的训练与活动, 使苏东中学一度成为东南亚华人优秀学府之一, 从中培养出许多品学兼优的华人子弟.
当年, 苏东中学为了使学生拥有较好的中文造诣, 高中中文课程是按年代顺序, 先文言文, 后白话文来教授的. 师资方面, 苏中礼聘博士, 专家, 工程师来教授高中的课程. 许多教师的资历, 例如, 赵尔谦博士, 远远超过中学教学的要求.教师鼓励学生背诵重要著作,理解牢记前人诗词,阅读分析近代名著.苏中曾为传播中华民族五千年丰富的文学及语言, 树立典范.
冰冻三尺,非一日之寒.但是,只要能吃得苦中苦, 有一天, 一定会尝到甜中甜! 在目前全球学习中文热潮的情况下, 对华人来说, 认真掌握中文, 势在必行. 愿大家共勉.
(2006年6月3日于美国夏威夷)
5-C 北京石油学院回忆之一 – 名师引坦途
黄种德, 2006年5月20日于美国
怀念母校北京石油学院而作 — 步杨光华教授荟萃园题诗：
|
宜海天, 宜浪高, 名院培英才,
召五洲弟子齐集一堂, 千锤百炼; 今回首, 数英杰, 名师引坦途, 育华夏学子冠冕全球, 风华天下. |
我是出生于印度尼西亚的华裔，于1958考上北京石油学院练制系。经五年刻苦学习，以优异成绩毕业于1963年. 后在美国霍普金斯大学读电脑科学并从事电脑工作至今.我的历程,除了我外祖父张念遗及印尼华人领袖兴办的苏东中学之影响以及美国科技发展的机会之外,也应归功于北京石油学院及优秀的教授，如杨光华, 郭天民, 左鹿笙, 周佩正及其他所有老师的辛勤教导. 今献上此诗给母校.
2-3 苏东中学的美好时光
苏东中学成立于1930年代, 成就杰出
在印度尼西亚棉兰市的苏东中学及其附属小学, 是1930年代, 由苏门答腊岛华人领袖, 包括我的外祖父张念遗, 集资兴办的. 二次大战后, 更得到广大华人侨领及商界的关心和支持, 而继续扩大与提高. 当年, 严格的教学制度, 优秀的师资及设备, 超越一般水准的课程要求, 和全面发展的训练与活动, 使苏东中学一度成为东南亚华人优秀学府之一, 从中培养出许多品学兼优, 德才兼备的华人子弟. 现今苏东中学校友遍布全球, 成就杰出.
苏东中学以高水准教学培育英才
我从幼稚园, 小学, 初中, 到1954年高中毕业, 都是在印度尼西亚棉兰市的苏东中学及其附属学校完成的. 苏东中学的教学和训练, 使我一生, 虽历经困难, 攻无不克; 理想和愿景, 一一展现在生命的旅程中.
从小学至高中, 学生需学习英文, 中文, 印尼文, 算术, 代数, 高等代数,几何, 三角, 分析几何, 历史, 地理, 世界地理, 动植物, 生物学, 化学, 物理等课程, 所有学生参加体育锻炼, 同时可选择学习美术及音乐.
优秀师资, 博学多才
使我难以忘怀的还有我们的导师. 当时, 苏东中学礼聘博士, 专家, 工程师来教授高中的课程. 我们的数学老师日本工程师通口修先生, 中文赵尔谦博士, 以及生物学, 化学老师的资历均远远超过中学的要求.当时, 苏东中学所用的高中英文课本是English Essays, 而我的中文读书报告是读完托尔斯泰的巨著《战争与和平》后而写成的.
当年苏东中学鼓励学生不怕艰难,勤学苦练,不怕竞争,勇往直前. 通口修老师经常勉励督促我们说: “如果你们不愿苦干, 那么你们的国家什么时候才能繁荣昌盛?”
课程严密, 设施超群
英文 Essays 不仅教给我们比较深奥高尚的语言, 而且把许多千年验证过的哲理铭刻在我们的脑海里. “Honesty is the best policy”; “No pain, no gain”; “Rome was not built in a day”, but “Where there is a will, there is a way” 就象是熟悉而美丽的流行歌曲盘旋在我的日常生活中, 悦耳动听.
当年, 从高中一年级起, 苏东中学的中文是按年代顺序, 先文言文, 后白话文来教授的. 这种学习安排, 使学生较完整地掌握文化宝藏, 拥有较好的中文造诣. 事实上, 作为当时苏门答腊岛中文最高学府的苏东中学, 在传播中华民族五千年来丰富的文学及语言, 树立典范. 苏中的学生, 对”中国博大精深的文化”的学习, 掌握和运用, 不是当地其他中文学校可相提并论的.
仅仅英文和中文的教学, 就使我在后来编写北京石油学院毕业论文时, 能够大量利用英文文献, 并以较好的中文文笔来呈现自己的设计, 因而教授们给予优秀的评定. 在美国美中贸易全国委员会担任技术翻译时, 苏中的中文训练更使我的工作得心应手.
数理化的牢固基础, 使我在美国约翰.霍普金斯大学的学习, 取得优秀的成绩; 并为我后来在石油加工和电脑科学的研究上铺平了道路. 地理历史的学识, 使我们能够放眼全球, 熟知人类社会的历史经验教训, 热情地学习各族人民的文化艺术而使人生更为美好.
回忆中学年代, 无限感激良师的教导.
愿苏东中学高标准基础教育代代传承
作为国家最重要力量的经济,依赖于科学技术的发展. 文化艺术却是构成现代文明社会的必要因素. 当年苏东中学所提供的教育,是造就科技人员,以及促进文艺发展的基础. 在此,我祝愿现今世界能有千万个这样高标准的基础教育系统, 为培育千百万个德智体全面发展的人才,建设繁荣昌盛的美好社会, 造福于人民, 作出贡献.
(黄达维 2008年5月30日于美国夏威夷)
By admin • 特写 Features, 2-苏东中学-凌霄豪志, Slideshow-人生旅程 • 1 • Tags: Su Tung, Su Tung High School, ZhangNianYi-张念遗, 棉兰苏东中学, 苏东中学